Kesenjangan Sosial: Masalah yang tak pernah usai

Gelandangan, pengemis, pengamen, pengangguran, kemiskinan dan anak jalanan memang telah menjadi masalah nasional yang dihadapi banyak kota di Indonesia, termasuk kota Bandung. Masalah kesenjangan social ini sebenarnya sudah mendapatkan perhatian, baik dari pemerintah pusat, permerintah daerah maupun LSM. Namun sejauh ini belum ada solusi yang dapat menyelesaikannya. Dari tahun ke tahun jumlahnya malah meningkat drastis. Kebanyakan gepeng biasanya berasal dari desa, bahkan dari luar kota. Berawal dari kemiskinan, mereka memutuskan untuk mengadu nasib di kota tanpa dibekali pendidikan dan kompetensi yang memadai. Pada akhirnya mereka hanya menjadi pengangguran. Dan berawal dari keterputusasaan akhirnya melahirkan mental yang berorientasi pada hasil. Mereka tidak peduli yang mereka lakukan halal atau haram, yang penting mereka dapat uang. Mereka menjadikan pengemis dan pengamen sebagai profesi. Tapi disamping itu jika dilihat dari segi keuntungan saja mengemis memang cukup menguntungkan. Di Bandung sendiri sebagian pengemis bisa mendapatkan penghasilan 100.000 /hari. Itu angka yang sangat besar jika melihat pekerjaannya, yang hanya duduk dan mengandalkan ekspresi wajah yang menimbulkan rasa iba, dengan baju compang-camping, atau bahkan ada yang pura-pura cacat. Memang tidak semua pengemis tidak seperti itu, tapi sebagian besar memang seperti itu.

Sejumlah pengemis dan anak jalanan yang tergabung dalam Gerakan Masyarakat Djalanan (GMD) berunjuk rasa di Kantor Wali Kota Bandung, Senin (30/9/2013). Mereka menuntut diberikan pekerjaan yang layak, bukan hanya ditertibkan. Wali Kota Bandung Ridwan Kamil pun kemudian menemui para pengunjuk rasa tersebut. Pria yang akrab disapa Emil itu pun memberikan solusi berupa pekerjaan penyapu jalan untuk para pengemis dan gelandangan. Namun ternyata, solusi yang ditawarkan Emil itu disambut dingin. Sejumlah pengemis terlihat tidak suka dengan tawaran pekerjaan yang diberikan oleh Emil. Beberapa pengemis bahkan mengeluhkan jumlah gaji yang akan mereka terima dari pekerjaan tersebut. “Apakah bapak bisa menggaji mereka Rp 4 juta sampai Rp 10 juta. Kalau hanya gaji Rp 700 ribu tidak akan cukup,” kata Priston, salah satu orator unjuk rasa dari GMD, seperti dikutip dari Tribunnews.com, Selasa (1/10/2013).

http://ciricara.com/2013/10/01/ditawari-kerja-pengemis-bandung-minta-gaji-rp-10-juta/

Kurun waktu tiga minggu terakhir ini, tim gabungan Pemkot Bandung gencar merazia gepeng yang mangkal di lokasi keramaian. Usai terjaring, para gepeng itu digiring ke lokasi penampungan di mes Persib (Stadion Sidolig), Jalan Ahmad Yani, Kota Bandung.

PD Kebersihan Kota Bandung turun tangan agar gepeng tak kembali menghiasi jalanan. Caranya mengajak dan merekrut puluhan gepeng pria dan wanita menjadi petugas kebersihan dengan upah Rp 40 ribu per hari. Dalam satu hari mereka hanya bekerja enam jam.

Dan sampai sekarang jumlah penyapu jalan semakin berkurang. Ketika program ‘alih profesi’ profesi ini dijalankan jumlahnya kurang lebih 50 orang, dan sekarang hanya sekitar 20 orang.

http://news.detik.com

PANDANGAN ISLAM TERHADAP MINTA-MINTA (MENGEMIS)

Meminta-minta sumbangan atau mengemis pada dasarnya tidak disyari’atkan dalam agama Islam. Bahkan jika melakukannya dengan cara menipu atau berdusta kepada orang atau lembaga tertentu yang dimintai sumbangan dengan menampakkan dirinya seakan-akan dia adalah orang yang sedang kesulitan ekonomi, atau sangat membutuhkan biaya pendidikan anak sekolah, atau perawatan dan pengobatan keluarganya yang sakit, atau untuk membiayai kegiatan tertentu, maka hukumnya haram dan termasuk dosa besar.

Di antara dalil-dalil syar’i yang menunjukkan haramnya mengemis dan meminta-minta sumbangan, dan bahkan ini termasuk dosa besar adalah sebagimana berikut:

1. Diriwayatkan dari Abdullah bin Umar radhiyallahu ‘anhuma, ia berkata: Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

مَا زَالَ الرَّجُلُ يَسْأَلُ النَّاسَ، حَتَّى يَأْتِيَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ لَيْسَ فِيْ وَجْهِهِ مُزْعَةُ لَحْمٍ

“Seseorang senantiasa meminta-minta kepada orang lain sehingga ia akan datang pada hari Kiamat dalam keadaan tidak ada sepotong daging pun di wajahnya.” 

Diriwayatkan dari Abu Hurairah radhiyallah ‘anhu, ia berkata: Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

مَنْ سَأَلَ النَّاسَ أَمْوَالَهُمْ تَكَثُّرًا فَإِنَّمَا يَسْأَلُ جَمْرًا فَلْيَسْتَقِلَّ أَوْ لِيَسْتَكْثِرْ

“Barangsiapa meminta-minta kepada manusia harta mereka untuk memperbanyak hartanya, maka sesungguhnya dia hanyalah  sedang  meminta  bara  api. Maka  hendaknya  dia  mempersedikit  ataukah memperbanyak.”

2. Diriwayatkan dari Hubsyi bin Junaadah radhiyallahu ‘anhu, ia berkata: Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

مَنْ سَأَلَ مِنْ غَيْرِ فَقْرٍ فَكَأَنَّمَا يَأْكُلُ الْجَمْرَ

“Barang siapa meminta-minta kepada orang lain tanpa adanya kebutuhan, maka seolah-olah ia memakan bara api.” 

Demikianlah beberapa dalil dari hadits-hadits Nabi yang mengharamkan mengemis atau meminta-minta sumbangan untuk kepentinagn pribadi atau keluarga.

YANG DIBOLEHKAN MEMINTA

Disebutkan dalam sebuah hadits bahwa di sana terdapat beberapa keadaan yang membolehkan seseorang untuk mengemis atau meminta-minta sumbangan. Di antara keadaan-keadaan tersebut ialah sebagaimana berikut:

(1)   Ketika seseorang menanggung beban diyat (denda) atau pelunasan hutang orang lain, ia boleh meminta-minta sampai ia melunasinya, kemudian berhenti.

(2)   Ketika seseorang ditimpa musibah yang menghabiskan seluruh hartanya, ia boleh meminta-minta sampai ia mendapatkan sandaran hidup.

(3)   Ketika seseorang tertimpa kefakiran yang sangat sehingga disaksikan oleh 3 orang berakal cerdas dari kaumnya bahwa dia tertimpa kefakiran, maka  halal  baginya  meminta-minta  sampai  dia  mendapatkan  penegak  bagi kehidupannya.

Dalam tiga keadaan ini seseorang diperbolehkan untuk meminta-minta sumbangan atau mengemis. Hal ini berdasarkan apa yang diriwayatkan dari Sahabat Qabishah bin Mukhariq Al-Hilali radhiyallahu ‘anhu, ia berkata: Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda

“Wahai Qabishah! Sesungguhnya meminta-minta itu tidak halal, kecuali bagi salah satu dari tiga orang: Seseorang yang menanggung beban (hutang orang lain, diyat/denda), ia boleh meminta-minta sampai ia melunasinya, kemudian berhenti. Dan seseorang yang ditimpa musibah yang menghabiskan hartanya, ia boleh meminta-minta sampai ia mendapatkan sandaran hidup. Dan seseorang yang ditimpa kesengsaraan hidup sehingga ada tiga orang yang berakal dari kaumnya mengatakan, ‘Si fulan telah ditimpa kesengsaraan hidup,’ ia boleh meminta-minta sampai mendapatkan sandaran hidup. Meminta-minta selain untuk ketiga hal itu, wahai Qabishah! Adalah haram, dan orang yang memakannya adalah memakan yang haram”. 

Ketika seseorang meminta sumbangan untuk kepentingan kaum muslimin, bukan kepentingan pribadinya sendiri. Maka ini juga termasuk tasawwul (mengemis dan meminta-minta sumbangan) yang diperbolehkan dalam Islam meskipun dia orang kaya.

Di antara dalil-dalil syar’i yang menunjukkan bahwa meminta sumbangan untuk kepentingan agama dan kemaslahatan kaum muslimin itu diperbolehkan adalah pesan Rasulullah Shallallaahu ‘alaihi wasallam kepada para pemimpin perang ketika sebelum berangkat, yaitu sabda beliau shallallaahu ‘alaihi wasallam:

فَإِنْ هُمْ أَبَوْا فَسَلْهُمُ الْجِزْيَةَ فَإِنْ هُمْ أَجَابُوكَ فَاقْبَلْ مِنْهُمْ وَكُفَّ عَنْهُمْ فَإِنْ هُمْ أَبَوْا فَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ وَقَاتِلْهُمْ

“ Jika mereka (orang-orang  kafir  yang  diperangi,  pent)  tidak  mau  masuk  Islam  maka mintalah Al-Jizyah dari mereka! Jika mereka memberikannya maka terimalah dan tahanlah dari (memerangi, pen)  mereka! Jika  mereka  tidak  mau  menyerahkan  Al-Jizyah  maka mintalah pertolongan kepada Allah dan perangilah mereka!”. 

Maka dari hadits di atas kita dapat mengambil pelajaran bahwa  meminta Al-Jizyah dari orang-orang  kafir tidak  termasuk  tasawwul  (mengemis atau meminta-minta yang dilarang) karena  Al-Jizyah  bukan  untuk  kepentingan pribadi tetapi untuk kaum muslimin.

Jumlah Lapangan Pekerjaan Tak Sebanding Dengan Jumlah Tenaga Kerja

Pengadaan lapangan pekerjaan adalah salah satu kewajiban  pemerintah. Dari tahun ke tahun lapangan kerja semakin menipis, sementara jumlah pekerja semakin banyak. Sampai sekarang pemerintah belum mampu mengatasi masalah lapangan kerja tersebut. Akibatnya angka pengangguran makin meningkat.

Direktur Eksekutif Center of Reform on Economics (CORE) Hendri Saparini mengatakan berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) terdapat 18,3 juta angkatan kerja yang berstatus pengangguran, terdiri dari pengangguran terbuka sebesar 7,39 juta, dan pengangguran terselubung sebanyak 10,89 juta.

“Jika asumsinya persoalan pengangguan ini harus dituntaskan dalam jangka waktu lima tahun, maka setiap tahunnya pemerintah harus mampu mendorong penciptaan lapangan kerja minimal 3,7 juta orang,” ungkapnya. Artinya pemerintah harus bisa menciptakan lapangan perkerjaan yang mampu menyerap pengangguran dan tenaga kerja baru sebanyak 3,7 juta per tahun.

Di samping karena kurangnya lapangan kerja, meningkatnya pengangguran juga disebabkan karena sulitnya pelaku industry/perusahaan menemukan tenaga kerja yang berkualitas. Rendahnya kualitas tenaga kerja tidak lepas dari peran pendidikan. Dimana kualitas pendidikan di Indonesia sendiri masih rendah. Sehingga menyebabkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi rendah. Minimnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan rendahnya produktivitas tenaga kerja, sehingga menghasilkan tenaga kerja yang tidak kompeten.

Kondisi ini diperparah dengan tidak adanya sertifikasi kompetensi dari lembaga pendidikan. Selama ini tenaga kerja hanya mengandalkan ijazah saat mencari kerja. Sementara ijazah tidak lagi menjadi patokan seseorang memiliki kompetensi, tetapi melalui sertifikasi kompetensi.

Tidak meratanya persebaran tenaga kerja juga menjadi salah satu penyebab banyaknya pengangguran. Sebagian besar tenaga kerja di Indonesia terpusat di Pulau Jawa. Sementara di daerah lain masih kekurangan tenaga kerja, terutama untuk sektor pertanian, perkebunan, dan kehutanan.Dengan demikian di Pulau Jawa banyak terjadi pengangguran, sementara di daerah lain masih banyak sumber daya alam yang belum dikelola secara maksimal.

Jumlah  pengusaha di Indonesia hanya 1,56 persen dari jumlah penduduk atau sekitar 3,8 juta orang. Angka 3,8 juta pengusaha ini jauh tertinggal dari negara Asia lainnya. China dan Jepang memiliki jumlah wirasusaha mencapai 10 persen yang menopang perekonomian nasional. Sedikitnya jumlah pengusaha ini, juga menjadi salah satu penyebab sedikitnya lapangan pekerjaan. Seandainya jumlah pengusaha meningkat, mungkin saja bisa meningkatkan jumlah lapangan pekerjaan, sehingga mengurangi jumlah pengangguran, sekaligus meningkatkan pertumbuhan ekonomi nasional.

Selain pengangguran, kurangnya lapangan pekerjaan di dalam negeri mengakibatkan meningkatnya Tenaga Kerja Indonesia (TKI) yang bekerja di sektor informal (seperti pembantu rumah tangga) di luar negeri. Meskipun sudah banyak kasus penyiksaan terhadap TKI. Kebanyakan dari “Pahlawan Devisa” ini berasal dari pedesaan, yang mayoritas mata pencaharian warganya petani atau nelayan. Karena kurangnya kesejahteraan dan penghasilan petani di zaman sekarang, mereka lebih memilih menjadi TKI walaupun tanpa keahlian tertentu. Mereka memilih menjadi TKI dengan harapan mengubah nasib agar lebih baik. Ketidakmampuan negara menyediakan lapangan pekerjaan yang lebih baik menjadi satu di antara penyebab mereka harus mengadu nasib ke negara lain. Seandainya negara ini sudah bisa memberikan kesejahteraan, bisa menyediakan lapangan pekerjaan dengan upah yang memadai tentu saja tak banyak anak bangsa yang mengadu nasib ke negara lain. Sebaiknya jika ada tenaga kerja yang tiadak memiliki keahlian lebih baik bekerja di dalam negeri saja, daripada jadi budak negara lain. TKI seolah menjadi solusi pemerintah dalam penuntasan pengangguran.

Bagi yang memiliki keahlian/kompetensi di bidang tertentu mungkin menjadi freelancer bisa menjadi pilihan alternative untuk bekerja. Banyak perusahaan yang memilih menggunakan jasa freelancer, karena dianggap lebih efektif dalam mengerjakan projek tertentu. Dan ini, tentu saja menadi kesempatan bagi para freelancer untuk menunjukan kompetensi mereka tanpa terikat perusahaan, tapi tetap memperoleh penghasilan yang besar. Seorang freelancer dapat mengerjakan proyeknya secara sampingan dan menghasilkan uang tambahan tanpa mengganggu pekerjaan utamanya. Tidak sedikit freelancer yang dapat menghasilkan dana tambahan melebihi gaji tetapnya. Di samping itu, dengan bekerja sebagai freelancer, mereka juga dapat mengasah keahlian mereka dan memperluas jaringan. Terkadang berawal dari freelancer, seseorang dapat membangun bisnisnya sendiri. Apalagi saat menjadi freelancer dia mempunyai banyak jaringan yang nantinya dijadikan kliennya ketika memulai usaha.

http://bisniskeuangan.kompas.com/read/2014/03/04/0916541/Jumlah.Penganggur.Muda.Naik

http://m.merdeka.com/uang/jumlah-tenaga-kerja-tak-sebanding-dengan-lapangan-pekerjaan.html

http://finance.detik.com/read/2014/03/20/162956/2531944/4/jumlah-pekerja-indonesia-yang-kerja-ke-luar-negeri-meningkat-35

Ujian Nasional: Pendidikan Berorientasi Hasil

Entah apa yang dipikirkan pemerintah, mereka seolah tidak berkaca pada carut marutnya Ujian Nasional dari tahun ke tahun. Mereka seolah tuli atau pura-pura tak mendengar suara sumbang dari banyak kalangan akan kebijakan UN ini. Meskipun hujan kritik terhadap pelaksanaan UN ini tidak pernah berhenti, mereka tetap menjalankan UN. The Show Must Go On mungkin itulah motto pemerintah. Kebocoran jawaban, keterlambatan logistik ujian, contek mencontek, jual beli kunci jawaban, selalu menghiasi media setiap kali UN dilaksanakan. Sepertinya siswa hanya dijadikan bahan percobaan.
Tahun ini, UN akan diikuti 6.939.605 siswa (SMP,SMA,SMK,Paket B/C), dengan anggaran yang mencapai Rp545 miliar. Tak seperti tahun sebelumnya, untuk kelulusan ada perbedaan pada komposisi nilai sekolah. Mendikbud mengatakan, jika pada 2013 lalu komposisi nilai sekolah terdiri dari 40 persen nilai rata-rata rapor, dan 60 persen nilai ujian sekolah, tahun ini komposisi nilai sekolah terdiri dari 70 persen nilai rata-rata rapor dan 30 persen nilai ujian sekolah. Artinya, faktor kelulusan tidak sepenuhnya berdasarkan hasil ujian, melainkan nilai harian siswa. Tapi meskipun begitu UN masih menjadi hal yang menakutkan bagi sebagian siswa.
Ujian memang diperlukan untuk melihat hasil belajar siswa, serta untuk mengukur kapasitas siswa. Ujian Nasional sendiri dimaksudkan untuk pemetaan mutu sekolah di Indonesia. Apakah sekolah itu memenuhi standar nasional atau tidak. Kita bisa mengukur mutu sekolah Dari hasil UN, setiap sekolah mendapatkan semacam rapor yang memperlihatkan mutu sekolah tersebut dengan melihat perolehan nilai siswanya dalam UN.
Hasil UN juga digunakan sebagai evaluasi sekolah. Misalkan jika nilai rata-rata yang diperoleh sekolah saat UN berada di bawah nilai rata-rata kabupaten, berarti sekolah tersebut harus mendapat perhatian khusus. Sedangkan jika nilainya berada di atas rata-rata provinsi, sekolah tersebut bisa menjadi sekolah percontohan.
Nyatanya UN hanya mendiskriminasi siswa/i yang kurang mampu, siswa di daerah terpencil, dimana sarana dan prasarana tidak memadai, tenaga pengajar sangat terbatas dan penyediaan buku terbatas. Lain halnya dengan siswa berlatar belakang ekonomi keluarga kuat mereka mampu membayar biaya bimbel di luar kegiatan sekolah, dan mampu menyediakan buku dan bahan ajar yang memadai. Sehingga kemungkinan lulus lebih besar. Masukan dan proses yang berbeda akan menghsilkan output yang berbeda pula.
Dampak Ujian Nasional
UN akan menimbulkan pemahaman  yang keliru di sekolah. Tujuan pendidikan yang harusnya mencari ilmu, pembentukan akhlak yang baik dan pengembangan kecerdasan, menjadi hanya sebatas meraih kelulusan Ujian Nasional saja. Akibatnya siswa hanya focus pada mata pelajaran UN, sedangkan mata pelajaran non-UN dinomorduakan.
Kondisi itu diperburuk oleh adanya ketidakjujuran dalam pelaksanaan UN. Setiap kali UN dilaksanakan pasti selalu tercium aroma kecurangan yang terjadi di beberapa sekolah. Seperti dibocorkannya kunci jawaban oleh pihak sekolah atau membantu siswa dalam menjawab soal. Semua itu hanya untuk menjaga gelar “Sekolah Favorit”. Selain itu, banyak orang tua yang lebih memilih anaknya tidak jujur daripada tidak lulus. Artinya mereka rela melakukan apapun demi kelulusan. Dengan demikian UN hanya menciptakan pendidikan berorientasi hasil bukan proses.
Selain berdampak pada proses belajar mengajar, juga bedampak negative pada guru dan siswa. UN bisa menciptakan karakter yang tidak jujur dan serba instant pada sebagian siswa. Pada beberapa kasus, ada sejumlah siswa yang patungan hanya untuk membeli kunci jawaban yang dihargai sekitar 7 juta dari oknum PNS di Dinas Pendidikan sendiri. Selain itu UN menyebabkan siswa hanya terfokus pada pencerdasan intelektual saja. Misalnya, siswa yang terlibat kriminal atau narkoba, mungkin saja akan dinyatakan lulus jika memang UN-nya lulus. Sementara itu, siswa yang berprestasi di suatu bidang seperti olahraga atau kesenian, tapi  hasil UN mereka dinyatakan tidak lulus maka mereka dinyatakan tidak lulus.
Disisi lain, guru hanya akan focus mengajarkan materi yang diprediksi akan keluar dalam UN. Sementara kompetensi yang lain diabaikan meskipun mungkin dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya guru bahasa inggris akan lebih focus mengajarkan listening dan reading saja, karena hanya dua skill itulah yang diuji dalam UN. Dengan demikian, guru bahasa inggris cendrung mengabaikan skill speaking dan writing. Padahal kedua skill ini juga penting saat di dunia kerja.
Diabaikannya mata pelajaran Non-UN, akan menimbulkan masalah lain. Seperti kurangnya motivasi guru mata pelajaran terkait dalam melakukan pembelajaran secara maksimal. Kurangnya motivasi juga akan terjadi pada siswa. Misalnya, untuk apa belajar sejarah, agama, kesenian, toh nanti juga tidak diujikan. Dan mata pelajaran yang paling kuat pengaruhnya hanya 4 mata pelajaran (B. Indonesia, B. Inggris, Matematika, dan Mata Pelajaran Penjurusan).
Jadi, sebenarnya UN lebih banyak menimbulkan masalah daripada manfaat. Hanya memperburuk mutu pendidikan Indonesia, hanya menjadi momok menakutkan bagi segelintir siswa, hanya membuat sistem pendidikan Indonesia yang sekuler menjadi lebih sekuler lagi.
Sistem Pendidikan Islam
Untuk mengubah dan memperbaiki kondisi dunia pendidikan harus dilakukan pendekatan yang integratif dengan pengubahan paradigma dan pokok-pokok penopang sistem pendidikan. Untuk itu diperlukan Islam sebagai solusi terhadap kenyataan tersebut.
Robert L. Gullick Jr. dalam  bukunya Muhammad, The Educator menyatakan:
“Muhammad merupakan seorang pendidik yang membimbing manusia menuju kemerdekaan dan kebahagiaan yang lebih besar. Tidak dapat dibantah lagi bahwa Muhammad sungguh telah melahirkan ketertiban dan stabilitas yang mendorong perkembangan Islam, suatu revolusi sejati yang memiliki tempo yang tidak tertandingi dan gairah yang menantang… Hanya konsep pendidikan yang paling dangkallah yang berani menolak keabsahan meletakkan Muhammad diantara pendidik-pendidik besar sepanjang masa, karena -dari sudut pragamatis- seorang yang mengangkat perilaku manusia adalah seorang pangeran di antara pendidik”.
Beberapa paradigma dasar bagi sistem pendidikan Khilafah:
1. Khilafah Islam meletakkan prinsip kurikulum, strategi, dan tujuan pendidikan berdasarkan aqidah Islam. Pada aspek ini diharapkan terbentuk SDM terdidik dengan pola berfikir dan pola sikap yang islami.
2. Pendidikan harus diarahkan pada pengembangan keimanan, sehingga melahirkan amal saleh dan ilmu yang bermanfaat. Prinsip ini mengajarkan pula bahwa di dalam Islam yang menjadi pokok perhatian bukanlah kuantitas, tetapi kualitas pendidikan. Perhatikan bagaimana Al Quran mengungkapkan tentang ahsanu amalan atau amalan shalihan (amal yang terbaik atau amal shaleh).
3. Pendidikan ditujukan dalam kaitan untuk membangkitkan dan mengarahkan potensi-potensi baik yang ada pada diri setiap manusia selaras dengan fitrah manusia dan meminimalisir aspek yang buruknya.
4. Keteladanan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam suatu proses pendidikan. Dengan demikian sentral keteladanan yang harus diikuti adalah Rasulullah saw.
 
Adapun strategi dan arah perkembangan ilmu pengetahuan dapat kita lihat pula dalam kerangka berikut ini:
1. Tujuan utama ilmu yang dikuasai manusia adalah dalam rangka untuk mengenal Allah swt. sebagai Al Khaliq, menyaksikan kehadirannya dalam berbagai fenomena yang diamati, dan mengangungkan Allah swt, serta mensyukuri atas seluruh nikmat yang telah diberikanNya.
2. Ilmu harus dikembangkan dalam rangka menciptakan manusia yang hanya takut kepada Allah swt. semata sehingga setiap dimensi kebenaran dapat ditegakkan terhadap siapapun juga tanpa pandang bulu.
3. Ilmu yang dipelajari berusaha untuk menemukan keteraturan sistem, hubungan kausalitas, dan tujuan alam semesta.
4. Ilmu dikembangkan dalam rangka mengambil manfaat dalam rangka ibadah kepada Allah swt., sebab Allah telah menundukkan matahari, bulan, bintang, dan segala hal yang terdapat di langit atau di bumi untuk kemaslahatan umat manusia.
5. Ilmu dikembangkan dan teknologi yang diciptakan tidak ditujukan dalam rangka menimbulkan kerusakan di muka bumi atau pada diri manusia itu sendiri.
Dengan demikian, agama dan aspek pendidikan menjadi satu titik yang sangat penting, terutama untuk menciptakan SDM (Human Resources) yang handal dan sekaligus memiliki komitmen yang tinggi dengan nilai keagamaannya. Di samping itu hal yang harus diperhatikan pembentukan SDM berkualitas imani bukan hanya tanggung jawab pendidik semata, tetapi juga para pembuat keputusan politik, ekonomi, dan hukum sangat menentukan.
Revolusi terhadap perilaku manusia merupakan basis dari gerakan pembaharuan yang benar. Oleh sebab itu sangat diperlukan coresponsible for finding solutions. Untuk melakukan revolusi tersebut diawali dengan revolusi pemikiran dan pemahaman manusia terhadap Islam.
 
edukasi.kompasiana.com
Wikipedia.com
Republika.co.id
Blog:Afrianto Daud

 
 
 
 
 
 

Tugas Bab 2 Entrepreneurship

1.      Pada Gambar 3.1 terlihat bahwa dari tahun 2011 hingga 2013 terjadi penurunan persentase pada industri pengolahan dan terjadi peningkatan pada persentase industri jasa. Jelaskan mengapa hal ini terjadi dan beri contoh apa saja yang termasuk pada kedua industri tersebut.

Karena pada saat itu Indonesia lebih banyak melakukan import daripada import sehingga industri pengolahan relatif menurun. Disamping itu pada industri pengolahan juga terjadi daya saing yang tinggi. 

Pada industri jasa terjadi peningkatan karena pada saat itu sedang terjadi perkembangan di sektor jasa, dari segi modal, sektor jasa juga relatif lebih murah daripada industri pengolahan, sehingga banyak yang membangun usaha di bidang jasa.

Contoh industri pengolahan: Pengolahan tebu, pengolahan karet, pabrik makanan, dll

Contoh industri jasa: travel, klinik, dll

2.      Apa yang dimaksud dengan faktor 5M? Beri contoh masing-masing disertai aplikasinya di lapangan.

Faktor 5M adalah atau faktor produksi yang dibutuhkan dalam suatu usaha atau bisnis yang terdiri dari:

a.       Man (SDM), adalah tenaga kerja yang  terlibat dalam suatu bisnis/usaha dengan berbagai keterampilan dan keahlian masing-masing. Contohnya manager, cleaning servis, satpam, supervisor, buruh pabrik, dan karyawan lainnya.

b.      Money (Modal) adalah biaya yang dikeluarkan oleh pengusaha untuk menjalankan suatu bisnis. Modal dapat berupa saham, pinjaman dari pihak lain, atau laba yang dijadikan modal kembali.

c.       Machine (Mesin) adalah alat penunjang kegiatan produksi dalam suatu usaha, baik berupa bersifat operasional maupun non operasional. Contohnya pada industri makanan, alat penunjang yang digunakan dapat berupa penggorengan, pengaduk, peniris, dan pengemas makanan.

d.      Material (Bahan baku) mengacu pada bahan baku yang digunakan dalam proses produksi. Dapat berupa Sumber Daya Alam, seperti tanah pertanian atau dalam konteks industri seperti bahan mentah dan komponen lain yang langsung diolah dalam proses manufaktur

e.       Managerial, mengacu pada pengelolaan bisnis dan kepemimpinan yang dikembangkan oleh pemilik perusahaan, seperti pengambilan keputusan resiko dan cara pengelolaan bisnis. Entrepreneur dapat mengelola perusahaan langsung atau  ia mempekerjakan manajer-manajer untuk mengoperasikan bisnis atas namanya.

3.      Jelaskan bagaimana kemudahan memasuki industri pada berbagai persaingan usaha? Mengapa?

Ø  Pada persaingan pasar Monopoli dalam aspek kemudahan memasuki industrinya diatur oleh pemerintah, karena industri hanya memiliki satu produsen saja sehingga harga dikendalikan sepenuhnya oleh pemasok tunggal tersebut.

Ø  Pada persaingan pasar Oligopoli dalam aspek kemudahan memasuki industrinya bersifat sukar, karena industri hanya terdapat sedikit penjual karena untuk masuk ke industri tersebut butuh investasi yang besar.

Ø  Pada persaingan pasar Persaingan Monopolistik dalam aspek kemudahan memasuki industrinya bersifat relatif mudah, karena terjadi pada perusahaan berskala besar atau kecil dimana perusahaan lebih mudah untuk masuk atau keluar dari pasar tersebut.

Ø  Pada persaingan pasar Persaingan Sempurna dalam aspek kemudahan memasuki industrinya bersifat mudah, karena jumlah perusahaan dalam suatu industri banyak dan berskala kecil sehingga tidak terdapat perusahaan yang dapat mempengaruhi harga pasar.

4.      Apa saja yang Saudara ketahui tentang lingkungan bisnis? Berikan contoh masing-masing dan jelaskan!

Lingkungan Bisnis adalah segala sesuatu yang mempengaruhi aktivitas bisnis dalam suatu oraganisasi. Lingkungan bisnis dibedakan menjadi dua yaitu : Internal dan Eksternal

a)      Lingkungan Internal

Lingkungan Internal dipengaruhi oleh factor 5M, yaitu :

Ø  Tenaga kerja (Man)

Ø  Modal (Money)

Ø  Material / bahan baku (Material)

Ø  Peralatan/perlengkapan produksi (Machine)

Ø  Metode (Methods)

Lingkungan internal ini biasanya digunakan untuk menentukan Strength(kekuatan) perusahaan, dan juga mengetahui Weakness (kelemahan) perusahaan.

b)      Lingkungan Eksternal

Lingkungan eksternal adalah faktor-faktor perusahaan yang tidak berpengaruh langsung terhadap kegiatan organisasi. Lingkungan eksternal meliputi variabel-variabel di luar organisasi yang dapat berupa tekanan umum dan tren di dalam lingkungan sosial ataupun faktor-faktor spesifik yang beroperasi di dalam lingkungan kerja. Lingkungan eksternal dibedakan menjadi: Lingkungan Khusus (Mikro) dan Lingkungan Umum (Makro)

Ø  Lingkungan Khisus(Mikro)

Lingkungan khusus adalah bagian dari lingkungan yang secara langsung relevan bagi perusahaan dalam mencapai tujuan dan merupakan sesuatu yang khas bagi setiap perusahaan yang berubah sesuai dengan kondisinya. Hal yang temasuk dalam lingkungan khusus, yaitu:

a.       Pelanggan, yaitu kelompok potensial yang mengkonsumsi output atau barang dan jasa yang dihasilkan oleh perusahaan, organisasi bisnis, lembaga pemerintahan maupun organisasi non-profit lainnya.

b.      Pemasok, yaitu perusahaan atau individu yang menyediakan faktor-faktor produksi yang dibutuhkan perusahaan untuk memproduksi produk atau jasanya. Pasokan meliputi bahan baku/material, peralatan, input keuangan dan tenaga kerja.

c.       Perantara, yaitu organisasi atau perusahaan yang berperan sebagi penyalur dari hasil produksi kepada para pelanggan. Contoh : link

d.      Pesaing, yaitu organisasi tertentu yang menawarkan barang dan jasa yang sama atau serupa kepada kelompok pelanggan atau nasabah yang sama.

e.       Kreditor, yaitu kelompok kepentingan tertentu yang mempengaruhi kegiatan organisasi secara finansial. Contoh: Institusi keuangan (Bank) ataupun individu yang memberikan pinjaman dana.

f.       Pembuat Peraturan, yaitu badan atau perwakilan pemerintah pada tingkat lokal, daerah dan pusat sebagai penegak hukum dan peraturan yang berpengaruh terhadap kegiatan operasional organisasi.

g.      Pekerja, yaitu organisasi yang menghimpun para pekerja untuk memperjuangkan aspirasi para anggotanya.

Ø  Lingkungan Umum(Makro)

Lingkungan umum mencakup kondisi yang mungkin dapat mempengaruhi dan mempunyai dampak terhadap perusahaan secara tidak langsung. Lingkungan ini jauh lebih luas dan lebih besar dari lingkungan mikro. Hal yang termasuk dalam lingkungan umum adalah lingkungan ekonomi, lingkungan teknologi, lingkungan hukum-politik, lingkungan sosial-budaya dan demografi, lingkungan alam dan lingkungan global.

Faktor yang mempengaruhi:

a.       Pertumbuhan Ekonomi  adalah proses perubahan kondisi perekonomian suatu negara secara berkesinambungan menuju keadaan yang lebih baik selama periode tertentu. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi, yaitu:

Ø  Faktor Sumber Daya Manusia

Ø  Faktor Sumber Daya Alam

Ø  Faktor Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Ø  Faktor Budaya

Ø  Sumber Daya Modal

b.      Lingkungan Teknologi

Teknologi merupakan salah satu faktor lingkungan umum yang paling dramatis atau paling cepat mengalami perubahan. Teknologi pun menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi keputusan perusahaan terutama dalam hal pengembangan produk karena kita hidup dan bekerja dalam abad teknologi informasi, sehingga penggunaan teknologi merupakan kunci keseharian dalam bekerja. Banyak orang meyakini bahwa keunggulan daya saing melalui teknologi akan menjadi kunci pendorong bagi organisasi beberapa tahun mendatang karena pengaruh komputer dan teknologi informasi terus meluas dalam proses manufakturing dan pelayanan.Sehingga perusahaan yang terdiri dari pihak manajemen, karywawan maupun konsumen harus berupaya untuk terus mengikuti dan memahami setiap langkah perkembangan dan perubahan yang terjadi dalam bidang teknologi ini. Terdapat dua kategori umum dari teknologi yang berhubungan dengan bisnis.

c.       Lingkungan Politik –Hukum

Lingkungan ini mengenai hubungan antara perusahaan dengan pemerintahan, ketika terdapatnya kestabilan politik dan kebijakan pemerintah (regulasi pemerintah) yang sesuai dapat menciptakan suasana kondusif untuk mengembangkan aktifitas organisasi bisnis di berbagai bidang. Pertimbangan hukum juga perlu diperhatikan perusahaan, antara lain adanya peraturan pemerintah mengenai pembentukan dan pengawasan organisasi yang membatasi kebijakan manajerial, termasuk dalam hal pengelolaan sumber daya manusia.

d.      Lingkungan Sosial-Budaya dan Demografi

Lingkungan sosial mencakup kebiasaan, adat istiadat, nilai, dan karakteristik demografi (jenis kelamin, usai, tingkat pendidikan, lokasi geografis, pendapatan, dll) dari masyarakat dimana sebuah perusahaan beroperasi. Proses sosial-budaya menentukan barang dan jasa serta standar perilaku bisnis yang bisa dihargai dan diterima oleh masyarakat.

e.       Lingkungan Alam

Lingkungan alam terdiri dari kondisi alam itu sendiri (iklim, cuaca, topografi, dan kondisi geografis wilayah) maupun sumber-sumber daya alam yang tersedia di suatu negara atau wilayah. Pasokan sumber daya alam tidak jarang menjadi permasalahan tersendiri bagi organisasi. Sebagai contoh, terjadinya kelangkaan pasokan bahan bakar, listrik, gangguan pada pasokan pangan dan bencana alam dapat menggangu kegiatan organisasi bisnis secara signifikan. Dunia usaha harus mengambil peranan aktif dalam membantu memecahkan permasalahan lingkungan yang kini dihadapi masyarakat dunia, sebagai contoh dengan memperhatikan pengolahan limbah yang dihasilkan dari proses produksi.

f.       Lingkungan Global

Lingkungan global adalah lingkungan yang mencangkup secara internasional dan salah satu faktor utama yang mempengaruhi bisnis dikarenakan perusahaan besar maupun kecil yang ada di dalam negeri semakin ditantang dengan meningkatnya jumlah pesaing sebagai dampak dari adanya pasar global yang merupakan bagian dari lingkungan eksternal.

5.      Pada Gambar 3.4 jelaskan besarnya produk domestic bruto Indonesia dibandingkan dengan negara industri maju lainnya. Jelaskan juga bagaimana kapasitas ekonomi Indonesia di tahun 2013 dibandingkan dengan pada tahun 2010.

Sampai kuartal I tahun 2013 data menunjukkan bahwa lebih dari 80% PDB Nasional diperoleh dari pulau Jawa dan Sumatera. Pulau Jawa merupakan penyumbang PDB terbesar, diikuti oleh pulau Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, Bali & Nusa tenggara, dan terakhir oleh Maluku & Papua.

kapasitas ekonomi indonesia
2010		2013
16	peringkat perekonomian dunia	7
45 juta	penduduk kelas konsumen	135 juta
53%	penduduk yang tinggal di perkotaan	71%
74%	sumbangan terhadapPDB	86%

6.      Apa yang dimaksud dengan inflasi? Hingga Oktober 2013 berapa persen inflasi yang terjadi di Indonesia dan sektor apa saja penyebab inflasi terbesar serta sektor apa yang inflasinya terkecil? Komponen apa juga penyumbang inflasi dari urutan terbesar ke terkecil? Di tahun berapa inflasi Indonesia terbesar dan tahun berapa yang inflasinya terkecil? Inflasi akan menyebabkan biaya hidup menjadi meningkat. Sebutkan 5 kota-kota dengan biaya hidup tertinggi akibat inflasi tersebut!

Inflasi adalah pristiwa dimana terjadinya kenaikan harga yang meluas di seluruh sistem ekonomi negara.

Pada tahun 2013 inflasi mencapai 8,38 % pada bulan oktober  dengan makanan jadi, minuman rokok , dan tembakau sebagai penyumbang inflasi  terbesar yakn 35,71% diikuti oleh transportasi, komunikasi dan jasa keuangan sebesar 32,14 dan seterusnya, realisasi inflasi melampau target inflasi yang ditetapkan oleh pemerintah sebesar 7,2%. Tahun 2009 indonesia mengalami inflasi terkecil yaitu 4,5%.

Lima kota dengan biaya hidup tertinggi karena inflasi : Purwokerto, Banjarmasin, Gorontalo, Semarang, dan Bekasi.

7.       Sebutkan indikator-indikator ekonomi makro dan jelaskan tiap bagian tersebut untuk kondisi RAPBN tahun 2011 dan 2012!

Ø  Pertumbuhan ekonomi

Ø  Inflasi

Ø  Kurs rupiah terhadap dollar

Ø  Harga minyak mentah

Ø  Produksi minyak

Asumsi eknomi makro:

Pada tahun 2011 APBN pertumbuhan ekonomi sebesar 6,4% dan APBN 2012 sebesar 6,5-6,9 %, inflasi 5,3 %  dan APBN 2012 Inflasi sebesar 3,5-,5,5% , kurs dollar  9.250 pada 2011, dan pada 2012 kur dollar menjadi 9.000-9.300 . sbl 3 bulan pada 2011 sebesar 6,5 %, harga minyak mentah  pada 2011 sebesar 80.0 dollar AS dan 2012 sebesar 75-95  dollar AS,  produksi minyak  pada 2011 sebesar  970 barel/hari, dan 2012 sebesar 950-970 barel/hari.

8.      Apa yang dimaksud dengan kebijakan moneter? Bagaimana dampaknya terhadap perekonomian apabila kebijakan moneter diperketat?

Kebijakan moneter adalah kebijakan ekonomi pemerintah dalam pengendalian uang negara melalui bank sentral, seperti menaikkan atau menurunkan suku bunga. Untuk merangsang perekonomian maka kebijakan moneter pemerintah adalah dengan menurunkan suku bunga. Dampak kebijakan moneter:

Ø  Inflasi turun

Ø  Suku bunga bank naik

Ø  Kredit turun

Ø  Ekspor turun

Ø  Impor naik

Ø  Pertumbuhan ekonomi turun

Ø  Investasi berkurang

Ø  Investasi berkurang

Ø  Harga saham & obligasi turun

Ø  Nilai tukar rupiah terapresiasi

Ø  Konsumsi masyarakat turun

9.      Apa saja indikator kemudahan dalam berbisnis? Bagaimana kondisi setiap indikator tersebut di tahun 2014 dibandingkan dengan tahun 2013? Pada survei terhadap 189 negara di Asia Timur dan Pasifik yang dilakukan tahun 2014, kemudahan berbisnis di Indonesia masuk pada peringkat berapa? Negara manakah yang paling mudah dalam regulasi bisnisnya? Sebutkan 5 kota di Indonesia yang paling mudah memberi izin mendirikan usaha dan sebutkan juga 5 kota yang paling mudah dalam memperoleh IMB!

Ø  Indikator kemudahan dalam berbisnis di Indonesia tahun 2014 :

·      Pembayaran pajak                      : peringkat  137 turun 6 dibanding tahun 2013

·      Mengatasi gagal bayar               : peringkat 144 naik 4 dibanding tahun 2013

·      Pemenuhan kontrak                   : peringkat 147 turun 3 dibanding tahun 2013

·      Perizinan kontruksi                    : peringkat 88 turun 13 dibanding tahun 2013

·      Pendaftaran property                 : peringkat 101 turun 3 dibanding tahun 2013

·      Pelayanan listrik             : peringkat 121 naik 26 dibanding tahun 2013

·      Memulai bisnis                           : peringkat 175 turun 9 dibanding tahun 2013

·      Perlindungan investor                : peringkat 53 turun 3 dibanding tahun 2013

·      Perdagangan lintas perbatasan   : peringkat 54 turun 17 dibanding tahun 2013

·      Pelayanan kredit                        : peringkat 86 naik 43 dibanding tahun 2013

Ø  Pada tahun 2014 Indonesia berada di peringkat 120.

Ø  Negara yang paling mudah regulasi bisnisnya adalah negara Singapura

Ø  Lima kota di Indonesia yang mudah memberikan izin usaha: Yogyakarta, Palangkaraya, Surakarta, Semarang, Banda Aceh

Ø  Lima kota di Indonesia yang kemudahan mengurus imb : Balikpapan, Jambi, Palembang, Banda Aceh, Yogyakarta

10.  Apa saja kebijakan pemerintah kita yang mengarah ke Liberalisasi? Jelaskan!

Ekonomi     : terlibat dalam sejumlah kerja sama dengan negara lain, seperti AFTA dengan beberapa negara, dan yang paling baru adalah MEA yang berlaku untuk wilayah ASEAN yang memungkinkan terjadinya persaingan dengan negara-negara di wilayah ASEAN dalam berbagai sektor mulai dari tenaga kerja, makanan, pakaian, alat elektronik, otomitif, dll

Migas               : membiarkan pihak swasta (asing) untuk mengeruk kekayaan SDA indonesia seperti PT freeport, chevron, total, exxon mobil. Menetapkan harga minyak berdasarkan pasar global

Investasi Asing : Keppres No.96 tahun 2000 tentang Bidang Usaha yang tertutup dalam bidang usaha terbuka dengan persyaratan tertentu bagi penanaman modal. Bidang usaha yang tertutup bagi kepemilikan asing juga berkurang. Dari Sembilan sektor menjadi delapan sektor.

11.  Indonesia menurut pemeringkat Internasional termasuk negara Layak Investasi. Hingga tahun 2013 berapa nilai investasi asing di Indonesia? Sektor apa saja di Indonesia yang diminati investor asing? Berapa realisasi jumlah proyek asing di Indonesia pada tahun 2013? Jelaskan besarnya penguasaan asing di sejumlah sektor di tanah air! Jelaskan pula produk-produk Agroindustri yang dikuasai asing serta nilai saham yang mereka miliki!

Nilai investasi asing Indonesia mencapai Rp 398,6 triliun pada tahun 2013. Sektor yang diminati investor asing diantaranya adalah sektor komunikasi, transportasi, mineral, otomotif, perdagangan dan retail, customer goods, serta pariwisata. Yakni sebesar 7.022 yakni diperoleh dari triwulan I sebesar 2.013, triwulan II sebesar 2.834, triwulan III sebesar 2.175.

Pada sektor perbankan sebesar 50,6% dikuasai pihak asing, pada sektor pertambangan sebesar 70% migas dikuasai asing, 75% batubara, bauksit, nikel, dan timah dikuasai asing, 85% tembaga dan emas dikuasai oleh asing, pada sektor telekomunikasi hanya telkomsel yang sedikit dikuasai oleh asing yakni sebesar 35% dibanding dengan yang lainnya seperti XL Axiata sebesar 66,5%, 65% Indosat, 60% Hutchison Tri yang dikuasai oleh pihak asing, juga pada sektor perkebunan kelapa sawit yang 40%nya dikuasai oleh pihak asing. ABC (kecap/saus/sirup) dikuasai oleh investor HJ Heinz (AS) dengan saham sebesar 65%, Sari wangi (teh) dikuasai oleh investor Unilever (Inggris) dengan saham sebesar 100%, Bango (kecap) dikuasai oleh Unilever (Inggris) dengan saham sebesar 100%, Taro (makanan ringan) dikuasai oleh Unilever (Inggris) dengan saham sebesar 100%, Aqua (AMDK) dikuasai oleh Danone (Perancis) dengan saham sebesar 74%, Helios, nyam-nyam (biskuit) dikuasai oleh Campbel (AS) dengan saham sebesar 100%, Ades (AMDK)  dikuasai oleh Coca cola (AS) dengan saham sebesar 100%, SGM (susu / makanan bayi) dikuasai oleh Numico (Belgia) dengan saham sebesar 82%, Dji Sam Soe, A Mild (rokok kretek) dikuasai oleh Philip Morris (AS) dengan saham sebesar 100%.

12.  Transparansi Internasional menempatkan Indonesia pada peringkat 114 dari 178 negara terkait korupsi. Apa yang Saudara ketahui tentang indeks persepsi korupsi Indonesia? Jelaskan! Jabatan publik apa yang menempati 3 besar besar pelaku korupsi di Indonesia? Institusi mana saja yang masuk 5 besar yang perlu diperbaiki mengingat tinggi kasus korupsinya? Apakah kinerja KPK memuaskan Saudara?

Semenjak tahun 1995, Transparansi Internasional telah menerbitkan Indeks Persepsi Korupsi (IPK) setiap tahun yang mengurutkan negara-negara di dunia berdasarkan persepsi (anggapan) publik terhadap korupsi di jabatan publik dan politis.

Survei tahun 2003 mencakup 133 negara. Hasilnya menunjukan tujuh dari setiap sepuluh negara (dan sembilan dari setiap sepuluh negara berkembang) memiliki indeks 5 poin dari 10. Pada 2006 survei mencakup 163 negara. Indonesia berada pada peringkat 130 dari 163 negara tersebut dengan nilai indeks 2,4. Pada 2007 survei mencakup 180 negara. Indonesia berada pada peringkat 145 dari 180 negara tersebut dengan nilai indeks 2,3. Pada tahun 2010 survei mencakup 178 negara. Indonesia berada pada peringkat 110 dengan nilai indeks 2,8, dan pada 2011 naik menjadi peringkat 100 dari 182 negara dengan nilai index 3,0.3 pejabat publik yang terkait korupsi adalah polisi, kantor bea cukai dan kantor imigrasi,  peran KPK selama ini cukup memuaskan tapi belum maksimal sehingga cara penanganan kasus korupsi ini harus cara seperti negara lain dengan adanya badan intelegent, detectiv  untuk mengawasi pelaku korupsi dan diperlukan teknologi yang canggih.

13.  Sebagai kandidat Entrepreneur, apa kiat Saudara dalam mengoptimalkan potensi sumber daya alam kita bagi kemajuan dan kesejahteraan rakyat Indonesia?

Ø  Menentukan SDA aapa saja yang bisa digunakan dalam produksi.

Ø  Memanfaatkan SDA secukupnya tanpa merusak lingkungan sekitar

Ø  Melakukan pelestarian pada SDA yang digunakan misalnya menanam pohon, tidak mencemari lingkungan, dll

Ø  Memberikan pemahaman kepada warga sekitar terkait SDA yang ada, mulai dari cara mengolah, sampai cara melestarikan.

Ø  Jika mampu membeli atau menasionalisasi SDA-SDA yang dikuasai asing dan menendang mereka untuk keluar dari indonesia :D

14.  Mengapa UMK di setiap kota di Jawa Barat tidak sama? Kota mana yang UMK-nya terbesar dan terkecil? Bagaimana UMP rata-rata setiap tahun di Indonesia? Sebutkan 3 negara dengan upah minimum terendah di dunia! Bagaimana dengan upah di Indonesia dibandingkan dengan upah di negara-negara lain?

Karena disetiap kota tingkat kebutuhan hidup, tingkat sosial budaya, dan kepadatan penduduknya berbeda-beda yang menyebabkan UMK disetiap kota di Jawa Barat berbeda-beda

UMK tertinggi dimiliki oleh kota Bekasi sedangkan UMK terkecil diperoleh kabupaten ciamis

Penetapan UMP terus meningkat setiap tahunnya, akan tetapi buruh tidak pernah puas dengan penetapan UMP tersebut karena dinilai belum memenuhi harapannya. Akibatnya, muncul gejolak di beberapa daerah setiap menjelang akhir tahun yang biasanya terjadi sebelum dan sesudah penetapan.

3 Negara yang memiliki upah minimun terbesar dimiliki oleh negara 1. Australia, 2. Luksemburg, 3. Monako sedangkan 3 Negara dengan upah minimun terkecil adalah 1. Uganda, 2. Siere Leone, 3. Kuba

Upah minimum Indonesia masih terbilang kalah jauh dibandingkan dengan negara-negara lain, diantaranya seperti di malaysia, singapura dll.

15.  Industri kreatif mana yang Saudara minati? Mengapa? Sektor ekonomi kreatif mana yang nilai ekspornya terbesar dan terkecil di tahun 2013? Bagaimana tren ekspor ekonomi kreatif terhadap total ekspor Indonesia dari tahun 2010 hingga 2013? Bagaimana pula kontribusi ekonomi kreatif terhadap PDB Indonesia dari tahun 2010 hingga 2013? Mana sektor kreatif yang nilai pertumbuhannya tertinggi?

Industri kratif yang saya minati adalah industri di bidang kuliner atau teknologi, karena kuliner akan terus dicari selama manusia punya rasa lapar, dan industri makanan bisa dikatakan bisnis yang menguntungkan.

Sektor ekonomi kreatif indonesia yang nilai ekspornya terbesar adalah sektor Pakaian sedangkan yang terkecilnya yakni sektor Pasar barang seni

Tren ekspor ekonomi kreatif terhadap total ekspor Indonesia cukup bagus.

Kontribusi ekonomi kreatif terhadap PDB Indonesia dari tahun ke tahun terus meningkat.

Sektor yang nilai pertumbuhannya tertinggi adalah pada sektor Permainan Interaktif

16.  Sebutkan 3 produk ekspor nonmigas Indonesia terbesar dan sebutkan pula 3 produk impor nonmigas Indonesia terbesar. Untuk tahun 2012 dan 2013, ekspor Indonesia apakah yang terkecil dan yang terbesar? Apa impor 5 komoditas pangan utama Indonesia yang terbesar di tahun 2013? Jelaskan!

3 produk ekspor nonmigas terbesar Indonesia adalah Bahan bakar mineral, Lemak dan minyak hewani/nabati, Karet dan barang dari karet

3 produk impor nonmigas terbesar indonesia adalah mesin dan peralatan mekanik, mesin dan peralatan listrik, besi dan baja

Pada tahun 2012 ekpor terbesar adalah industri yakni sebesar 68.033,2 sedangkan yang terkecilnya ada di sektor pertanian yakni sebesar 3.068,3. Sedangkan di tahun 2013 ekspor terbesar sama dengan tahun 2012 yakni industri hanya nilainya mencapai sebesar 66.279,0 dan ekspor terkecilnya juga masih di sektor pertanian dengan nilai 3,149,7

5 komoditas pangan utama yang diimpor : Gula, Kedelai, Jagung, Beras, Bawang merah, karena semua aspek tersebut tidak bisa mencukupi kebutuhan masyarakat yang ada di Indonesia.

17.  Bagaimana kualitas manusia Indonesia dibandingkan dengan negara ASEAN lainnya? Di provinsi apa saja demokrasi dan kesejahteraan penduduknya di atas rata-rata? Tiga pulau mana saja yang nilai indeks pembangunan manusia Indonesia tertinggi?

Indonesia sebagai negara dengan jumlah penduduku terbesar di Asia Tenggara sekitar 245 jiwa masih tertinggal dari sisi peringkat Indek Pembangunan Manusia (IPM). Peringkat IPM Indonesia berada pada peringkat 121 dibandingkan Filipina (114), Thailand (103), Malaysia (64), Malaysia(64), Brunei (30), dan Singapura (18) dari 187 negara yang disurvey oleh world bank.

Indeks pembangunan manusia di pulai Sumatera adalah yang terbaik, disusul oleh IPM di pulau Jawa dan Bali , Kalimantan, Sulawesi, dan terakhir di Nusa Tenggara, Maluku, dan Papua.

 

18.  Jelaskan apa yang Saudara ketahui tentang indeks Kebahagiaan? Meliputi faktor apa saja survei biro pusat statistik terkait indeks kebahagiaan tersebut? Apakah Saudara setuju dengan kriteria kebahagiaan yang ditetapkan oleh BPS tersebut? Jelaskan!

Indeks kebahagian merupakan indeks komposit yang diukur secara tertimbang dan   mencakup indikator kepuasan terhadap 10 dominan kehidupan yang esensial. Indeks kebahagiaan ini meliputi : pekerjaan, pendapatan rumah tangga, kondisi rumah dan aset pendidikan, kesehatan, keharmonisan keluarga, hubungan sosial, keersiaan waktu luang, lingkungan, dan kondisi keamanan,

Survei IBS lebih dapat diparesasi dan saya setuju dengan indeks kebahagiaan menurut faktor yang meliputinya serta angka rata-rata indeks 65,11 dari skor 0-100 menunjukan kondisi sangat tidak bahagia 

19.  Sektor mana saja yang mendukung peningkatan daya saing Indonesia di tahun 2013 hingga menempati peringkat 38 dari 148 negara? Apa keunggulan komparatif Indonesia yang dapat meningkatkan keunggulan kompetitif kita?

Sektor yang mendukung peningkatan daya saing Indonesia yaitu : Insitusi, Infrastruktur, Pendidikan tinggi dan pelatihan, efisiensi pasar tenaga kerja, pengembangan pasar keuangan, kesiapan teknologi, ukuran pasar, Kecanggihan bisnis, dan inovasi.

Keunggulan koperatif di bidang minyak dan gas, batu bara dan hutan

20.  International Comparison Program menempatkan Indonesia sebagai peringkat 10 ekonomi terbesar dunia di tahun 2014. Apa yang menjadi dasar penetapan peringkat tersebut?  Negara mana yang menempati peringkat 1, 2, dan 3? Sikap apa yang perlu kita bangun terkait dengan peringkat tersebut?

Internasional Comparison program (ICP) menyusun peringkat ekonomi berdasarkan kekuatan daya beli mata uang di setiap negara (Purchasing Power Parity atau PPP) bukan atas dasar perbandingan Produk Domestik Bruto (PDB) yang di konversi ke dolar AS karena dianggap tidak menunjukkan kekuatan ekonomi sebenarnya.

Peringkat 1,2, dan 3 masing-masing masih ditempati olehTiongkok, Amerika Serikat, dan India. Sebagai negara yang telah masuk dalam peringkat 10 ekonomi terbesar di dunia, Kita perlu menyikapi dengan membangun modal manusia (Humam Capital) menciptakan iklim kondusif untuk tumbuhnya ekonomi yang kuat, sehat dan berdaya saing tinggi dengan mengatasi distorsi dan penyakit kronis ekonomi seperti pengangguran, kemiskinan, korupsi, dan disparitas tinggi

21.  Pada sektor manakah belanja pemerintah pusat terbesar? Apa yang Saudara ketahui tentang cadangan devisa Indonesia pada tahun 2012 dan 2013? Jelaskan! Apa yang sangat membebani amggaran belanja pemerintah pusat? Bagaimana cara mengatasi hal tersebut menurut Saudara? Jelaskan!    

Sektor subsidi (BBM, Lirstrik, dan yang lainnya) menghabiskan dana sebesar 336,2 triliun. Pengelolaan sumberdaya ekonomi suatu negara yang baik dapat dilihat dari seberapa besar cadangan devisa yang dimiliki negara tersebut. Makin besar devisa yang dimiliki suatu negara makin besar pula ketahanan negara tersbut dari gejolak ekonomi yang mungkin terjadi. Yang membebani anggaran belanja pemerintah pusat yaitu pola belanja yang sangat mempengaruhi cadangan devisa negara kita.